当课堂搬到藏书楼，当书本形成“旅行主角”，场对于阅读与探索的奇妙旅程就此开启！1月28日，广州市十六中学初（8）班的同学们，怀揣着酷好与期待，集体走进广州少年儿童藏书楼宜宾储罐保温厂家 ，千里浸式体验了“本书的藏书楼之旅”，在亲手实际中读懂文籍的“前世今生”～
研学时候：
随着本书去藏书楼旅行
开场是文籍处置学问小讲座，馆员系统教诲了文籍加工、分类、修补等业学问，破解“本书怎样走进书架”的奥密。随后，同学们对照《藏书楼分类法》，像查字典样找到指定文籍的索书号。本来详尽的文籍分类学问，在亲手实操中变得直不雅易懂。
文籍处置学问小讲座
联系人：何经理走进藏书楼采编部，同学们在馆员的邃密指令下，防卫翼翼地为新书粘贴条码，亲手参与文籍加工的中枢尺度，清亮感受每本书“获取属身份”的片刻。
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受接待确当属“文籍修补大作战”实际尺度！馆员展示了琳琅满主义碎裂文籍，铝皮保温让大清亮遒劲到惜文籍、贵重行家财物的热切；同期挑升准备了需要线装修补的竹帛，手把手教大利用传统线装工艺修补。同学们化身注的 “文籍大夫”，随着馆员步步学习穿线、结的工夫，在邃密操作中让散架的文籍 “收复健康”。
修补文籍体验
「本书的藏书楼之旅」
手脚先容
“本书的藏书楼之旅”是广州少年儿童藏书楼为中小学生造的特研学手脚，以文籍的“人命周期”为中枢叙事印迹，由藏书楼业馆员带队，将文籍加工、分类检索、碎裂修补等藏书楼业历程滚动为场景化、千里浸式的实际体验。手脚中，孩子们会亲手参与新书贴条码、盖馆藏章，参不雅文籍分拣修复，随着馆员掌抓简便的文籍修补工夫，在亲手触摸、亲眼不雅察、亲自实际中，系统了解文籍从“上架”到“流畅”的完好历程，读懂文籍处置的业逻辑，同期陶冶自主检索、护文籍的实用手段与尊重阅读资源的精良教训。
撰稿：邓熙
裁剪：李玲敏
审核：秦燕霞
核定：石彩霞
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